Tuesday, December 18, 2012

5 Tahapan Kualitas kita

Makasih papa Abi yang membagikan informasi penting dalam buku yang dibacanya belakangan ini...
Setelah aku baca pada bagian yang ditunjukkan, ternyata sangat penting banget untuk kita ketahui .. bahwa kita sebagai manusia yang lahir, keluar dari perut mama/ibu/bunda/simbok menjadi bayi mungil, dan tumbuh berkembang menjadi orang dewasa saat ini memiliki tahapan yang harus dipenuhi dan dinikmati sesuai dengan masanya untuk membangun kualitas kita yang lebih baik dari masa ke masa.

Aku sempat share hal ini di status FB, namun rasanya informasi ini sangat perlu dituliskan disini. Biar inget terus.. hehehe...

===================================================================

Berikut Lima Tahapan Kualitas kita yang sangat penting:

1. Masa Bayi (Baby) --- 0-1thn: --Love and Pleasure--
Pada masa ini mustinya diisi dengan cinta kasih, kenyamanan, kenikmatan.. 
Kita sebagai orang tua baru, tentu saja akan mengalami "perubahan" emosi secara tidak sadar, dan hal ini tidak jarang memberikan kekuatiran dan ketakutan selama proses pembelajaran kita yang mana tidak hanya sebagai suami atau istri melainkan menjadi satu tim yang harus kompak yaitu "orangtua".
Namun, kualitas perkembangan anak harus kita nomorsatukan, terutama dalam memberikan perhatian penuh dengan cinta kasih, kenyamanan, dan kenikmatan dalam keluarga

2. Masa Balita (Child) --- 2-5thn: --Full of Creativity and Imagination--
Pada masa ini sebaiknya diisi dengan segala hal yg berkaitan dengan imajinasi dan kreativitas..
"Bebaskan anak anda!"... mungkin itu ya kalimat yang tepat..
Memang dalam sistem pendidikan Indonesia masih mengaplikasikan teori dan kepandaian akademis - dalam hal ini angka yang memegang kendali - sebagai patokan kuat bahwa anak akan dipandang dan dibanggakan, tanpa mempertimbangkan atau melihat bagaimana karakter anak tersebut dan apakah yang digeluti anak ini pada masa sekolahnya sesuai dengan apa yang diminatinya. 
Masa balita ini sangat krusial menurutku. Kita sebagai orang tua harus sangat jeli mengamati tingkah laku dan kesukaan anak kita. Bukan lalu mengarahkan dia untuk harus belajar ini itu yang mana secara tidak sadar (atau mungkin sadar?) hanya sebagai sarana kebanggaan orang tuanya saja.
Biarkan mereka berimajinasi dan dengan penuh rasa ingin tahu nya berkreasi dengan berbagai macam tingkah laku yang positif. Tentu saja kita perlu membantunya dalam perkembangan karakter yang positif... Concern to character building from now on.

3. Masa Anak2 (Boy/Girl) --- 6-12thn:
--Time for Fun and Playfulness--
Masa anak-anak adalah masa dimana mereka bisa bermain dengan menyenangkan, mengenal berbagai kegiatan baru dalam bentuk permainan pintar dan menantang baik di sekolah atau di sekitar rumah/taman bermainnya. Mereka pun akan mengenal berbagai macam orang dengan pemahaman karakter masing-masing, dan belajar menyikapinya.
Dengan pengarahan karakter yang positif di masa balita sebelumnya, akan sangat membantu anak kita untuk bersikap baik dan menikmati kegiatannya di masa ini.
Oiya, terutama pengenalan pribadi antara Boy dan Girl.. Hal ini menjadi perhatian kita juga belakangan ini. Karena tidak sedikit informasi/berita yang menunjukkan kemerosotan kualitas anak dengan adanya kematangan seksual dini. Salah satu cara termudah untuk membantu anak kita adalah dengan menetralkan kondisi apabila sedang berdiskusi tentang Boy dan Girl secara garis besar. Jelaskan saja secara ilmiah dulu dan dengan nada yang netral.
Dan juga, menurutku tidak perlu menggoda atau memunculkan "kamu pacarnya sapa hayo? uda punya pacar belum?" .. apalagi hal ini diungkapkan pada saat anak masih balita.
Pasti nanti ada masanya anak kita akan menunjukkan sikap pubernya.
Semoga setuju ya bagi yang sudah mengalami anak puber.. hehehehe...

4. Masa Remaja (Youth) --- 13-19thn: --Romance and Adventure--
Naaah... di masa inilah, sudah sewajarnya kalo anak kita mulai bereaksi tidak biasa hehehe..
Karena di masa ini anak akan berpetualang dan menemukan hal baru ttg romantika.. and It becomes PUBERTAS.. :D
Dari yang suka berahasia, atau ada juga yang mengubah style/cara berpakaian, mempunyai kesukaan atau idola dan kadang berlebihan, mulai merasa paling benar dan kita dianggap sebagai penghalang, sedikit belajar berbohong dan beralasan, sampai pada masa menstruasi untuk anak perempuan dan masa akil balik untuk anak laki-laki dengan adanya jakun, juga munculnya jerawat. Lengkap yaaa... xixixi
Krusial? pastinya...
Namun kembali lagi, apabila sejak masa balita kita sekuat tenaga memberikan penjelasan yang layak dan mencontohkan hal-hal positif ... pasti akan membantu anak dan orang tua dalam melewati masa ini bersama-sama.

5. Masa Dewasa (Adult) --- 20thn ke atas: --Reality and Responsibility--
Pada masa ini, merupakan sebuah pembuktian diri bahwa kita sudah layak dikatakan dewasa. Beberapa sikap yang menunjukkan bahwa kita sudah DEWASA adalah tanggung jawab, memiliki prioritas hidup, konsisten, bijaksana, siap menerima kritik dengan besar hati, mampu memutuskan/memilih, sopan dan beretika, dan sikap baik lainnya yang mengikuti.
Perubahan yang ekstrim misalnya dari sikap kekanakan menjadi lebih dewasa, akan sangat sulit dilakukan sekaligus karena kita sudah mempunyai pemikiran sendiri yang terkondisikan dari apa yang kita terima sejak masa balita dan anak-anak.
Jadi, apabila kita mempunyai anak seorang mahasiswa, dan mengeluhkan sikapnya bahwa dia tidak hormat kepada kita, menjawab ajakan kita dengan teriakan atau berbagai alasan tanpa mengindahkan permintaan kita, atau anak kita tersayang ini selalu minta uang untuk membeli berbagai macam barang namun tidak merawatnya dengan baik, dan lain sebagainya ...
Bukan semata-mata anaknya loh.. kembali kepada masa sebelumnya.. apa yang sudah kita berikan dan apa yang sudah kita programkan lalu apa yang sudah kita kondisikan saat itu, pada masa krusial perkembangannya.

==============================================================

Aku salut ..

Sangat salut dengan orang tua yang berhasil mendidik anak-anaknya menjadi orang yang sukses. Sukses bukan semata materi loh ya. Dalam kehidupan ini, aku lebih memilih untuk sukses secara batiniah, alias bahagia ayem tentrem.

Salut .. ketika berhasil mengamati minta dan passion anak-anaknya dan membantu mereka untuk mengembangkannya sehingga menjadi pegangan hidupnya dan kebanggaannya.

Salut .. ketika para orang tua ini bangga melihat anaknya berhasil di bidang yang menjadi passionnya.

Tidak ada yang dapat menggantikan .. apapun itu .. ketika kita hidup dan menjalani passion kita dengan keluarga tercinta.

Semoga kami pun bisa melakukan apa yang sudah dilakukan para orang tua membanggakan itu.. dan tujuannya adalah satu.. BAHAGIA AYEM TENTREM.

- Tuhan Memberkati -


Monday, December 3, 2012

Kecerdasan Anak

Wow!
Mencari tahu berbagai informasi tentang kecerdasan anak sungguh menarik.
Di luar dugaan, bahwa sangat banyak yang harus kita pelajari sebagai orang tua (yang peduli) dalam porsi kita sebagai pendidik rumahan dan teman sang buah hati.
Menurutku, sangat penting untuk mengetahui  bagaimana dan seperti apa kecerdasan yang dimiliki anak kita, sehingga kita bisa membantunya meraih impian yang sesuai dengan harapannya dan supaya mereka sukses dalam kehidupan masa depannya.

Membaca di beberapa blog dan artikel di internet, Howard Gardner salah seorang profesor pendidik dan peneliti dari Harvard University Amerika Serikat, sepertinya merupakan tokoh penting yang disepakati oleh banyak orang dalam mengulik segala hal yang berbau pendidikan dan kecerdasan anak. Bahkan seorang Ayah Edy, praktisi pendidikan yang saat ini sangat terkenal pun mengacu pada hasil penelitian Howard Gardner ini.

====================================================================

Berikut, sebagai permulaan.. Aku mengutip dari artikel di Kompas bulan Juli lalu.

Kecerdasan anak tak hanya diukur melalui ukuran IQ (Intelligence Quotient). Setiap anak memiliki kecerdasan yang majemuk, yakni kecerdasan intelektual (IQ) maupun kecerdasan emosional (Emotional Quotient/EQ).  
Ada 9 aspek kecerdasan anak yang sering disebut Multiple Intelligence.

1. Kecerdasan MUSIKAL
Kecerdasan ini memungkinkan individu menciptakan, mengkomunikasikan dan memahami makna yang dihasilkan oleh suara.. Komponen inti dalam pemprosesan informasi meliputi pitch, ritme dan timbre. Terlihat pada komposer, konduktor, teknisi audio, mereka yang kompeten pada musik instrumentalia dan akustik.
Kecerdasan ini ditunjukkan anak mudah sekali mengikuti dan mengingat lagu. 
Cara melatihnya adalah dengan mendengarkan musik dan bernyanyi. 
Mengajarkan anak menyanyikan lagu-lagu sederhana sesuai usia mereka. 
Melakukan pekerjaan dengan bernyanyi, misalnya saat mandi dan bangun pagi.

2. Kecerdasan INTRA-PERSONAL
Tergantung pada proses dasar yang memungkinkan individu untuk mengklasifikasikan dengan tepat perasaan-perasaan mereka, misalnya membedakan sakit dan senang dan bertingkah laku tepat sesuai pembedaan tersebut. Kecerdasan ini memungkinkan individu untuk membangun model mental mereka yang akurat, dan menggambarkan beberapa model untuk membuat keputusan yang baik dalam hidup mereka.

Berkaitan dengan kemampuan daya tahan, untuk tidak mudah down, gigih berusaha, tidak minder. misalnya ketika  mengikuti perlombaan, tampil depan umum. 
Cara melatihnya adalah mengajarkan anak untuk terbiasa berada dalam sebuah kelompok dan berinteraksi dengan teman - teman sebayanya.

3. Kecerdasan INTER-PERSONAL (SOSIAL)
Merupakan kecerdasan dalam berhubungan dan memahami orang lain di luar dirinya. Kecerdasan tersebut menuntun individu untuk melihat berbagai fenomena dari sudut pandang orang lain, agar dapat memahami bagaimana mereka melihat dan merasakan. Sehingga terbentuk kemampuan yang bagus dalam mengorganisasikan orang, menjalin kerjasama dengan orang lain ataupun menjaga kesatuan suatu kelompok. Kemampuan tersebut ditunjang dengan bahasa verbal dan non-verbal untuk membuka saluran komunikasi dengan orang lain.

Berkaitan dengan kemampuan anak beradaptasi, bekerjasama, berelasi dengan lingkungan teman sebaya dan orang di sekitarnya. Cara melatihnya adalah dengan memberi kesempatan si kecil sering ditemani untuk bergaul bersama teman - teman sebaya, bermain dan berkomunikasi pada anak- anak seusianya.

4. Kecerdasan VISUAL-SPASIAL
Merupakan kecerdasan seseorang yang berdasar pada kemampuan menangkap informasi visual/spasial, mentransformasidan meodifikasinya, dan membentuk kembali gambaran visual tanpa stimulus fisik yang asli. Kecerdasan ini tidak tergantung sensasi visual. Kemampuan pokoknya adalah kemampuan untuk membentuk gambaran tiga dimensi dan untuk menggerakkan atau memutar gambaran tersebut. Individu yang dominan memiliki kecerdasan tersebut cenderung berpikir dalam pola-pola yang berbentuk gambar. Mereka sangat menyukai bentuk-bentuk peta, bagan, gambar, video ataupun film sebagai media yang efektif dalam berbagai kegiatan hidup sehari-hari.

Berkaitan dengan kemampuan memahami pandang ruang, anak mampu membedakan posisi dan letak serta membayangkan ruang, Di kanan, kiri, atas, bawah, depan, belakang dan samping. Cara melatihnya adalah setiap melakukan kegiatan yang berhubungan dengan posisi atau ruang hendaknya orang tua selalu sambil menyebutkan, misal : Tolong dong, adik letakkan bukunya di atas meja, atau tolong kakak ambilkan buku yang jatuh di bawah meja. Sebutkan lokasi ruang, ajarkan si kecil melipat, menggunting, membalik dan menggambar. Kembangkan kecerdasan visual spatial dengan mengamati gambar, foto, merangkai dan membongkar lego, menggunting, melipat, menggambar, halma, puzzle, rumah-rumahan, permainan komputer, dan lain-lain. 

5. Kecerdasan NATURAL (ALAM)
Anak diperkenalkan dengan lingkungan hidup selain manusia, yaitu binatang, tumbuhan dan beraneka suasana alam, misalnya sesekali ajak anak memberi makan pada ikan atau ke kebun binatang, mengunjungi taman flora dan bermain di alam terbuka.

6. Kecerdasan KINESTETIK TUBUH
Kemampuan untuk mengendalikan gerakan tubuh dan memainkan benda-benda secara canggih, merupakan bentuk nyata dari kecerdasan tersebut. Individu akan cenderung mengekspresikan diri melalui gerak-gerakan tubuh, memiliki keseimbangan yang baik dan mampu melakukan berbagai maneuver fisik dengan cerdik. Melaui gerakan tubuh pula individu dapat berinteraksi dengan lingkungan sekelilingnya, mengingat dan memproses setiap informasi yang diterimanya. Kecerdasan ini dapat terlihat pada koreografer, penari, pemanjat tebing. 

Anak memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan yang melibatkan tubuh misalkan gerakan tubuh saat berdoa,  menggambar, melompat, berlari dan olahraga yang menggerakkan tubuh, menari, senam dan sebagainya. Cara melatihnnya ajak anak untuk latihan mencoret dan menggambar garis, lingkaran, melakukan gerakan senam dan menari.

7. Kecerdasan MORAL
Yaitu kepekaan anak untuk meresap kepatuhan dalam berperilaku yang baik, misalnya tahu mengucapkan terimakasih, maaf, permisi dan membedakan perbuatan baik dan buruk, bisa menahan diri untuk tidak melakukan pelanggaran terhadap tata cara kesopanan.  Caranya adalah melatih dalam kelompok bermain dan melakukan peraturan peraturan dalam permainan, ajarkan anak patuh dan memahami aturan sederhana misalnya bermain petak umpet.

8. Kecerdasan VERBAL LINGUISTIK
Merupakan kecerdasan individu dengan dasar penggunaan kata-kata dan atau bahasa. Meliputi mekanisme yang berkaitan dengan fonologi, sintaksis, semantik dan pragmatik. Mereka yang memiliki kecerdasan tersebut, mempunyai kecakapan tinggi dalam merespon dan belajar dengan suara dan makna dari bahasa yang digunakan. Pada umumnya merupakan ahli yang berbicara di depan public. Mereka lebih bisa berpikir dalam bentuk kata-kata daripada gambar. Kecerdasan ini merupakan aset berharga bagi jurnalis, pengacara, pencipta iklan.

Anak dapat berbicara dan menceritakan suatu kejadian yang dilihatnya dengan mudah, terangkai dengan baik dan kronologis kejadian tidak melompat lompat. Cara melatihnya adalah sejak dalam kandungan dan setelah lahir anak sering diajak bercakap cakap, berbicara dengan orangtua, teman sepermainan, menceritakan dongeng dan menyanyikan lagu anak - anak.

9. Kecerdasan LOGIKA MATEMATIKA
Kecerdasan tersebut mendasarkan diri pada kemampuan penggunaan penalaran, logika dan angka-angka matematis. Pola pikir yang berkembang melalui kecerdasan ini adalah kemampuan konseptual dalam kerangka logika dan angka yang digunakan untuk membuat hubungan antara berbagai informasi, secara bermakna. Kecerdasan ini diperlukan oleh ahli matematika, pemrogram komputer, analis keuangan, akuntan, insinyur dan ilmuwan.

Kecerdasan ini berkaitan dengan kemampuan anak untuk memahami persoalan dan memecahkan teori sederhana yang berkaitan dengan angka. Cara melatihnya adalah mengajarkan anak mengelompokkan mainan yang dimiliki, menghitung buah buahan dan membagikan makanan kecil dan menyebutkan jumlah yang diberikan, mengelompokkan benda mainan seperti dadu berwarna, mainan berbentuk buah dan bunga. Latih kecerdasan logika-matematik dengan mengelompokkan, menyusun, merangkai, menghitung mainan, bermain angka, halma congklak, sempoa, catur, kartu, teka-teki, puzzle, monopoli, permainan komputer, dan lain-lain.

===================================================================

Mantab ya...
Setiap anak terlahir unik, bisa memiliki beberapa kecerdasan sekaligus dari 9 kecerdasan di atas. Kita sebagai orang tua musti AWARE ya, anak kita memiliki kecerdasan apa saja.
Maka dari itu, sebisa mungkin luangkan waktu khusus dengan anak hanya dengan melakukan kegiatan yang terkait dengan stimulasi otaknya dan quality time untuk menjalin ikatan antara orang tua dan anak.

Perlu kita ketahui juga bahwa masa penerapan dan anchoring pada anak terdiri dari 3 tahap:
1. pada usia sejak dalam kandungan sampai dengan 3tahun, ini adalah masa paling efektif
2. pada usia 4tahun sampai 6tahun, harus lebih kreatif dan aktif dalam penerapan
3. pada usia 7tahun sampai 12tahun, harus lebih aktif dan kreatif lagi dari masa no.2
Di masa-masa tersebut di atas, apapun yang kita ajarkan, arahkan, contohkan, dan lakukan akan mudah sekali ditiru. Akan sangat berbahaya, dan disayangkan, apabila anak kita hanya meniru tanpa mengetahui maknanya.

Dengan mengetahui berbagai informasi di atas, MARI SEMANGAT untuk mempraktekkannya. Bukan hanya tahu dan tahu.. tapi kita aplikasikan dalam kehidupan kita sehari-hari bersamanya demi masa depan anak yang lebih baik.

Ada juga cara sederhana untuk membantu meningkatkan kecerdasan anak lho. Mengutip dari Ivillage (perusahaan media yang fokus pada segala hal tentang wanita) edisi bulan Juli 2012.

======================================================================

1. Sediakan sarapan sehat setiap pagi 
Menurut penelitian yang dilakukan di Ulm University, Jerman, pelajar yang mengawali hari dengan sarapan pagi setiap harinya, memiliki memori yang tajam dan lebih waspada dibandingkan dengan pelajar lain yang melewatkan sarapan pagi.
Sebuah studi dari Inggris juga menemukan bahwa sarapan yang kaya karbohidrat kompleks membantu anak-anak mempertahankan kinerja mental, khususnya mempengaruhi perhatian dan memori.


Berikan sarapan sehat seperti buah, sereal gandum, susu rendah lemak dan makanan kaya protein seperti kacang-kacangan dan telur agar anak mendapatkan sumber utama bahan bakar yang dibutuhkan otak.

2. Berikan beberapa pertanyaan untuk memancing ide anak

Tanyakan kepada anak beberapa pertanyaan, seperti bagaimana harinya di sekolah, atau dimana liburan terbaik menurutnya. Hal ini akan mendorong anak Anda untuk memikirkan ide-ide baru yang dapat membantu menciptakan hubungan saraf baru di otak.

3. Bangun suasana keluarga yang hangat

Penelitian menunjukkan bahwa suasana emosional yang hangat dan stabil sangat penting untuk perkembangan fungsi kognitif dan ketrampilan anak. Sebaliknya, anak-anak dengan orang tua yang keras memiliki risiko yang lebih besar terhadap masalah ketrampilan.

4. Memprioritaskan jam tidur anak

Tidur mempengaruhi setiap aspek fungsi kognitif anak, termasuk perhatian, memori, pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak yang tidak mendapatkan cukup tidur lebih mungkin untuk berperilaku buruk di sekolah dan kesulitan memusatkan perhatian pada pelajaran.

Jika anak Anda tidak memiliki waktu yang cukup untuk tidur, dirinya mungkin akan kehilangan kemampuan otak yang berharga. Tetapkan waktu tidur yang konsisten dan waktu bangun untuk anak Anda, matikan TV, komputer atau perangkat lain dua jam sebelum anak berangkat tidur.

5. Penuhi asupan asam lemak omega-3 pada anak

Asam lemak omega-3 bermanfaat bagi otak dengan mengaktifkan area otak yang berpotensi mendorong peningkatan perhatian, memori dan aspek kognitif lainnya.

Berikan suplemen minyak ikan dan beberapa makanan lain yang diperkaya oleh asam lemak omega-3 dan DHA.

6. Ajak anak berolahraga

Aktivitas fisik yang teratur bermanfaat terhadap kesehatan secara keseluruhan dan juga fungsi otak. Sebuah penelitian terbaru di Medical College of Georgia di Augusta menemukan bahwa ketika anak-anak yang kelebihan berat badan pada usia 7 sampai 11 dan berolahraga selama 20 atau 40 menit sehari, mengalami perbaikan fungsi kognitif otak setelah 13 minggu.

Hal tersebut terjadi karena gerak mengaktifkan daerah penting di otak yang mempengaruhi daya pikir anak. Ajak anak untuk melakukan olahraga pilihannya atau ajaklah anak bersepeda secara rutin.

7. Kenalkan permainan edukatif pada anak

Permainan seperti teka-teki membutuhkan ketrampilan, strategi dan memori otak untuk menyelesaikannya. Bermain permainan yang edukatif dapat membantu otak anak Anda menjalin hubungan saraf baru.

8. Batasi waktu anak menonton TV

Terlalu banyak waktu yang dihabiskan untuk menonton TV dan bermain video game telah dikaitkan dengan peningkatan risiko kelebihan berat badan, makan makanan tidak sehat dan hal lainnya yang berhubungan dengan masalah kesehatan. Beberapa penelitian juga menunjukkan bahwa siswa yang menghabiskan lebih banyak waktu menonton TV selama minggu, tidak dapat menunjukkan kemampuan terbaiknya di sekolah.
American Academy of Pediatrics merekomendasikan untuk membatasi waktu menonton TV maksimal dua jam per hari.

**yang ini, menurutku, tergantung tentang apa yg ditontonnya. tapi tetap kalo masih kecil beraktivitas fisik masih lebih diprioritaskan karena penyimpanan memori adalah justru di sel-sel gerak anak**

9. Sediakan camilan sehat untuk anak

Makanan ringan dapat memberikan tambahan asupan pada otak, tetapi tergantung pada konten gizinya. Para peneliti di University of Southern California Institute for Prevention Research menemukan bahwa kemampuan fungsi kognitif anak berhubungan negatif dengan asupan makanan ringan yang tinggi kalori dan berhubungan positif dengan asupan buah dan sayuran.

Anak-anak yang kurang makan tidak memiliki nutrisi yang tepat untuk perkembangan otak, sehingga penuhi kebutuhan makanan anak dengan menyediakan makanan ringan yang sehat.

10. Ajak anak berlatih memainkan alat musik

Peneliti dari Perancis menyatakan bahwa pelatihan musik selama 6 bulan saja dapat mempengaruhi kemampuan kognitif anak. Kemampuan membaca anak meningkat dan anak menjadi mudah menangkap arah pembicaraan orang lain. Pelatihan musik juga mendorong pengembangan saraf yang tercermin dalam pola tertentu dari gelombang otak.

11. Berikan asupan vitamin melalui buah dan sayuran

Buah dan sayuran yang sarat akan kandungan vitamin dan mineral dapat meningkatkan kesehatan phytochemical. Buah dan sayuran juga kaya antioksidan, yang melawan radikal bebas dan melindungi perkembangan otaknya. Dalam studi di University of Southampton di Inggris menemukan bahwa anak yang mengonsumsi sayuran dan buah-buahan memiliki skor IQ lebih tinggi baik secara keseluruhan maupun verbal.

12. Bantu anak mengatasi stres

Stres pada anak dapat mengganggu fungsi otaknya. Dalam sebuah penelitian terhadap anak-anak usia 9 sampai 12 tahun, para peneliti di University of Malaga di Spanyol menemukan bahwa anak yang merasa stres memiliki hasil ujian yang melibatkan kecepatan memori dan perhatian yang lebih buruk daripada anak-anak yang tidak stres.

Jika anak Anda cemas tentang suatu hal, ajak anak berkomunikasi dan selesaikan masalah yang dialamai anak bersama. Ajak anak melakukan hal-hal yang menyenangkan agar terhindar dari stres.

13. Kurangi kebisingan

Penelitian yang dilakukan di University of London menemukan bahwa anak-anak yang tinggal di lingkungan yang bising akan kesulitan dalam memahami buku yang dibacanya. Sementara itu, peneliti dari Kyoto University di Jepang menemukan bahwa anak-anak yang secara konsisten terkena kebisingan memiliki nilai yang lebih rendah pada tes memori.

Jika lingkungan rumah Anda rentan dengan kebisingan eksternal, lakukan langkah-langkah seperti memasang jendela ganda, tirai yang berat dan alat peredam kebisingan.

14. Biarkan anak Anda mengakrabkan diri dengan alam

Menghabiskan waktu di luar rumah dapat meningkatkan fungsi otak anak Anda, terutama perhatian, konsentrasi, kontrol impuls dan memori. Alam tampaknya meremajakan otak dengan memberikan kesempatan pada mental otot untuk beristirahat.

Biarkan anak bermain-main di alam setidaknya selama 20 menit sehari. Anak dapat menghabiskan waktu di alam dengan membaca buku di taman, bersepeda di jalanan yang ditumbuhi pepohonan, dan bermain sepak bola.

15. Rapikan rumah Anda

Keadaan rumah yang berantakan dan tidak teratur mengarah pada pikiran yang kacau. Penelitian menunjukkan bahwa keadaan rumah yang berantakan dapat mempengaruhi fungsi intelektual anak.

Anak-anak yang berkembang dalam lingkungan yang rapi dan terstruktur, memiliki daya pikir yang lebih cemerlang dan fokus.

======================================================================

Yuk..
kita perbaiki apa yang perlu diperbaiki
dan laksanakan semua rencana Quality Time bersama keluarga disetiap waktunya
Stop Menunda dengan berbagai alasan...

- Tuhan Memberkati -

Tuesday, November 27, 2012

Keikhlasan dibalas Keindahan

Cerita Indah... Sharing dari salah satu blogger...

Cuaca hari ini sangat sangat panas. Mbah Sarno terus mengayuh sepeda tuanya menyisir jalan perumahan Condong Catur demi menyambung hidup. Mbah Sarno sudah puluhan tahun berprofesi sebagai tukang sol sepatu keliling. Jika orang lain mungkin berfikir “Mau nonton apa saya malam ini?”, Mbah Sarno cuma bisa berfikir “saya bisa makan atau nggak malam ini?”

Di tengah cuaca panas seperti ini pun terasa sangat sulit baginya untuk mendapatkan pelanggan. Bagi Mbah Sarno, setiap hari adalah hari kerja. Dimana ada peluang untuk menghasilkan rupiah, disitu dia akan terus berusaha. Hebatnya, beliau adalah orang yang sangat jujur. Meskipun miskin, tak pernah sekalipun ia mengambil hak orang lain.

Jam 11, saat tiba di depan sebuah rumah mewah di ujung gang, diapun akhirnya mendapat pelanggan pertamanya hari ini. Seorang pemuda usia 20 tahunan, terlihat sangat terburu-buru. Ketika Mbah Sarno menampal sepatunya yang bolong, ia terus menerus melihat jam. Karena pekerjaan ini sudah digelutinya bertahun-tahun, dalam waktu singkat pun ia berhasil menyelesaikan pekerjaannya.

“Wah cepat sekali. Berapa pak?”

“5000 rupiah mas”

Sang pemuda pun mengeluarkan uang seratus ribuan dari dompetnya. Mbah Sarno jelas kaget dan tentu ia tidak punya uang kembalian sama sekali apalagi sang pemuda ini adalah pelanggan pertamanya hari ini.

“Wah mas gak ada uang pas ya?”

“Nggak ada pak, uang saya tinggal selembar ini, belum dipecah pak”

“Maaf Mas, saya nggak punya uang kembalian”

“Waduh repot juga kalo gitu. Ya sudah saya cari dulu sebentar pak ke warung depan”

“Udah mas nggak usah repot-repot. Mas bawa dulu saja. Saya perhatikan mas lagi buru-buru. Lain waktu saja mas kalau kita ketemu lagi.”

“Oh syukurlah kalo gitu. Ya sudah makasih ya pak.”

Jam demi jam berlalu dan tampaknya ini hari yang tidak menguntungkan bagi Mbah Sarno. Dia cuma mendapatkan 1 pelanggan dan itupun belum membayar. Ia terus menanamkan dalam hatinya, “Ikhlas. Insya Allah akan dapat gantinya.”

Waktu menunjukkan pukul 3 lebih ia pun menyempatkan diri shalat Ashar di masjid depan lapangan bola sekolah. Selesai shalat ia berdoa.

“Ya Allah, izinkan aku mencicipi secuil rezekimu hari ini. Hari ini aku akan terus berusaha, selebihnya adalah kehendakMu.”

Selesai berdoa panjang, ia pun bangkit untuk melanjutkan pekerjaannya.
Saat ia akan menuju sepedanya, ia kaget karena pemuda yang tadi siang menjadi pelanggannya telah menunggu di samping sepedanya.

“Wah kebetulan kita ketemu disini, Pak. Ini bayaran yang tadi siang pak.”

Kali ini pemuda tadi tetap mengeluarkan uang seratus ribuan. Tidak hanya selembar, tapi 5 lembar.

“Loh loh mas? Ini mas belum mecahin uang ya? Maaf mas saya masih belum punya kembalian. Ini juga kok 5 lembar mas. Ini nggak salah ngambil mas?”

“Sudah pak, terima saja. Kembaliannya, sudah saya terima tadi, pak. Hari ini saya tes wawancara. Telat 5 menit saja saya sudah gagal pak. Untung bapak membiarkan saya pergi dulu. Insya Allah minggu depan saya berangkat ke Prancis pak. Saya mohon doanya pak”

“Tapi ini terlalu banyak mas”

“Saya bayar sol sepatu cuma Rp 5000 pak. Sisanya untuk membayar kesuksesan saya hari ini dan keikhlasan bapak hari ini.”

Tuhan punya cara tersendiri dalam menolong hamba-hambaNya yang mau berusaha dalam kesulitannya. Dan kita tidak akan pernah tahu kapan pertolongan itu tiba.

Keikhlasan akan dibalas dengan keindahan, Kesuksesan akan menyertai keikhlasan dan rasa syukur.

Sumber : Artikel dari milis Indonesia Business Forum

Monday, November 26, 2012

Menu Ayam

Hari ini aku beli ayam setengah kilo di tukang sayur yang lewat, dan itu bukan kebiasaanku beli segitu banyaknya mengingat di rumah cuma bertiga. Itupun PapaAbi biasanya cuma makan di rumah sepulang dari kantor aja.
Aah..tapi nggak apalah, sekali ini coba beli setengah kilo sekalian kasih rejeki tukang sayur, begitu pikirku hehehe... Akhirnya aku beli ayam setengah kilo, sawi putih 1 bonggol besar, daun bawang bonggol besar, totalnya 16ribu. Untuk makan 3x sehari bertiga... SIP!

So, mau diapakan ayam setengah kilo ini? 
Rencananya, mau masak sawi putih cah ayam. Setelah dihitung-hitung, ayamnya sisa... 
aku pikir-pikir... menu 1 sudah bernuansa gurih asin.. kalo mau buat menu ayam lagi harus yang beda rasa pastinya. Akhirnya menu ayam kedua adalah ayam goreng manis.


Sawi Putih cah Ayam

Bahan:
- ayam 1/4 kg, direbus sampai empuk dan kaldunya bisa dipakai
- sawi putih 1 bonggol, diiris pendek
- daun bawang 2 atau 3 batang, diiris bebas sesuai selera
- bawang putih 3 siung, diiris tipis/dicincang
- bawang merah 5 siung, diiris tipis
- bawang bombay 1/2, diiris tipis
- blue band secukupnya
- garam dan gula secukupnya
- tepung maizena 1 sdt, dicampur air matang 3 sdm
- air kaldu secukupnya

Cara Masak:
- ayam yang sudah empuk tadi dipotong dadu atau boleh juga disuir dg ukuran sedang
- panaskan wajan, masukkan blue band dan tunggu sampai mencair
- masukkan bawang putih dan bawang merah, aduk hingga harum
- masukkan potongan ayam, aduk hingga ayam bercampur 
- masukkah bawang bombay, aduk
- masukkan sawi putih, aduk
- masukkan air kaldu secukupnya, aduk dan diamkan beberapa saaat
- tambahkan garam dan gula secukupnya sesuai selera, aduk
- setelah hampir matang, masukkan tepung maizena yang sudah dicampur air, aduk
- masak hingga mendidih dan siap disajikan untuk 3 porsi



Ayam Goreng Manis

Bahan:
- ayam 1/4 kg, direbus sampai empuk 
- air kaldu secukupnya
- bawang bombay 1/2, diiris tipis
- saos teriyaki
- garam dan gula secukupnya
- minyak untuk menggoreng

Cara Masak:
- masukkan saos teriyaki, bawang bombay, dan air kaldu ayam ke dalam panci
- masukkan potongan ayam yang sudah empuk 
- panaskan panci, dan rebus ayam dengan rendaman saos tsb sampai mendidih
- kemudian masukkan ke dalam kulkas, diamkan selama minimal 3jam
- setelah itu, ketika akan digoreng, keluarkan dari kulkas, diamkan beberapa saat atau bisa juga dipanaskan sebentar, lalu aduk untuk meratakan saosnya, dan siap digoreng
- siap disajikan untuk 3 porsi



Hore!!
Jadi deh 2 menu ayam yang nggak kalah enaknya sama menu di Chinese Food yang sering kami beli di dekat rumah hehehehe....
Semua makan dengan lahap! Puji Tuhan.

Besok masak apalagi yaaaa.... tuing tuing..

- Tuhan Memberkati -

Thursday, November 22, 2012

ME - new style

Xixixixi... aku geli sendiri dengan ide gila yang muncul minggu lalu ini...
New style ini memang sungguh gila dan diluar dugaan

Selama ini, aku terbiasa dengan potongan rambut yang bisa dikatakan konvensional, yaitu rambut sebahu kadang berponi pendek atau miring kadang nggak pakai poni sama sekali, atau paling pendek adalah se-telinga, dengan bentuk potongan lurus rata atau oval atau bob.
Nah, entah kenapa... aku bosaaaaan banget rasanya dengan bentuk potongan seperti itu, pengen rasanya iseng cobain gimana kalo potong cepak alias super pendek trus dicat.
Hahahahahaha.. Brilliant! Maksudnya brilliant gilanya.
Lebih herannya lagi.. Aji mengiyakan gitu aja pas aku kasih tau ide itu, malahan dia ikut googling untuk cari jenis potongan yang seperti apa yang enak dilihat.

Setelah pilih sana pilih sini... ada 3 artis luar negeri plus 1 artis indo yg cocok ... hehehehe


 1. Anne Hathaway




                                         2. Rihanna


3. Emma Watson
         


                   4. Agnes Monica










Dari keempat bentuk rambut diatas, aku lebih cenderung ke Rihanna
Kenapa? rambutku ini lurus banget dan jatuh alias lemes, jadi kalo misal dipotong kayak agnes monica atau emma watson, kebayang deh sepertinya bakalan "njabrik" kalo orang jawa bilang.
"Njabrik" itu rambutnya naik seperti mencuat tak beraturan ke atas karena terlalu pendek.

Hari eksekusi pun datang ... hahahaha...
Sabtu kemarin, aku dan abi ikut papa nya ke daerah Jakarta Selatan. Kebetulan setiap sabtu pagi Aji ada acara di daerah Casablanca. Maksud hati, pas Aji sedang ber-acara itu, aku sama abi jalan-jalan sekalian merealisasikan ide gila ini. Tapi ternyata waktunya kurang pas.
Tadinya, siang itu rencana janjian juga sama Antiq (baca: calon adek ipar) untuk jadi juri rambut, tapi karena Antiq nyasar dan ada agenda baru yang mendadak di tempat acara Aji, jadinya cuma pergi bertiga sebentar ke Kota Kasablanca, makan siang, trus balik lagi.

Kupikir, ya sudahlah ya.. besok-besok aja deh potongnya, orang cuma iseng juga ber-ide.
Setelah acara Aji selesai, dia tanya aku, jadi mau potong rambut nggak. Malah jadi bingung aku.
Akhirnya sama Aji dirayu-rayu untuk potong rambut, dibawalah kami ke Karawaci, biar Abi ga bosan pas nungguin aku nanti dan dekat sama rumah.

Sampai sana bingung lagi mau ke salon mana... berhubung jarang 'main' ke salon
Aku putuskan cari yang nggak terlalu antri. Hari Sabtu sepertinya sudah menjadi hari 'Me Time' se-Jabodetabek hehehehe.. karena setiap ke mall, pasti salon-salon dipenuhi dengan para wanita dengan berbagai macam perawatan dari hairspa, creambath, menicure, pedicure, facial, potong rambut, smoothing, coloring, adalagi yang aku baru dengar - scalp treatment.
Mantab yah... hehehehe...
Haircode jadi salon pilihan aku dan antiq, dan kami langsung ditangani oleh kapster yang sudah ahli. Pelayanan para kapster baik dan ramah, cara mencuci rambut kami juga hati-hati dan lembut, dan paling oke adalah kerja si Stylist, namanya Arman. Seolah-olah tangan si Arman ini sudah menyatu dengan rambutku.. (berlebihan ya? hehe), nggak ada rasa rambut ketarik pas dia menyematkan gunting di helai-helai rambutku.
Setelah potongan kurasa sudah sesuai dengan apa yang aku bayangkan, coloring pun dilakukan, aku memilih matrix (coba yang murah dulu) seri red brown 3% kalo nggak salah.
Untuk semua proses salon yang aku jalani ini, aku harus merogoh kocek sebesar sekitar 400 ribu rupiah. Entah itu mahal atau nggak menurut para wanita yang sering ke salon, tapi untuk aku cukup sesekali saja dilakukan.. sesekali yang jarang sekali... hahahaha...

Capek juga ya dari pagi jalan-jalan.. dan berakhir di salon.. rasanya trus pengen bobo aja...
Daaaaaan.. beginilah hasilnya .. Brand New!!!

BEFORE ;)


AFTER :D













Terus terang, pas ngeliat hasilnya aku cekikikan sendiri...
lucu, geli, puas, campur jadi satu

lucu... wajahku jadi tampak beda sekali
geli... rambutnya kok bisa begitu ya
puas.. ide gila bisa juga nekad dilakukan

hahahahahaahha... tapi mas Arman memang OKE.. canggih motongnya.

Nggak heran..
banyak bbm masuk ketika aku ganti PP eh.. DP ding (display picture) di BB..
"itu foto siapa? lia?!"
"itu kamu potong segitu??"
"woii.. rambutnya kemanaa??"
"gile bener! nekad yak.."
Wkwkwkwkwkwwk... makin geli deh lihat bbm dari teman-teman tersayang dan juga keluargaku. Lucunya, beberapa ada merasa termotivasi.. ternyata mereka pernah juga terlintas ide potong seperti itu.. tapi ragu-ragu terus dan belum berani merealisasikan..

Seru yah!
Kalo memang bisa memotivasi orang lain untuk lebih baik, senang sekali rasanya.

Eeeh iya.. reaksi Abi nggak kalah lucu lhoo..
Begitu selesai kami nyusul mereka ke bawah, pas Abi lihat aku dia 'freeze' beberapa detik, trus senyam-senyum sendiri sambil bilang ke papanya, "Itu mama yaaa"..
Hahahaahaha... kok langsung pangling to naaaak.
Langsung dia meluk aku sambil bilang, "kenapa mama potong gitu?"
Aku tanya balik, "gimana mas? bagus nggak? mama cantik nggak?"
Abi masih juga nggak melepaskan pandangannya ke rambutku, trus diam seolah-olah berpikir, "Mama cantik kok, itu rambutnya diapain?" .. dan berlanjut dengan berbagai pertanyaan untuk memuaskan dirinya dan memastikan bahwa ini mamanya.. :D

Fiuh.. what a long day..
Terima kasih Papa Abi atas dukungannya xixixi..
Terima kasih Abimanyu-ku karena setia menunggu mama di salon
Love you both very very much... muuuaaah



- Tuhan Memberkati -

Monday, November 19, 2012

Brokoli Jagung Ca Bombay Teriyaki

Hahaha.. namanya campur aduk ya
Biarin deh, yang penting nilai gizi nya baik untuk Abimanyu-ku yang pemakan segala
Walopun menu favoritnya adalah sup sosis, tapi aku bersyukur dia tetap mau melahap apapun yang aku masak...  
Dia sering minta dimasakin, ketika ditawarkan untuk beli makanan di luar. xixixi.. senengnya aku :p

Hari ini, terlintas pikiran untuk masak menu sendiri alias kreasi sendiri tanpa resep yang ada
Inilaaaah dia... "Brokoli Jagung Ca Bombay Teriyaki"

BAHAN:
1 sdm blue band
1 Jagung Manis, dipipil - bisa juga menggunakan jagung manis kalengan
1 pack brokoli seperti packaging di supermarket - ukuran secukupnya
1/2 bawang bombay
2 sdm saos teriyaki
3 siung bawang putih
4 siung bawang merah
1/2 sdm garam 
air matang secukupnya

Caranya gampang banget... 
1. panaskan penggorengan, masukkan blue band tunggu mencair, lalu masukkan bawang merah dan bawang putih, tumis sampai harum
2. masukkan bawang bombay, dan jagung pipil, aduk
3. brokoli sebelumnya rebus setengah matang - jangan terlalu lama - kemudian dipindahkan ke lain tempat dan direndam dengan air dingin untuk menjaga kesegarannya
4. setelah bawang bombay layu, masukkan brokoli, aduk
5. tuang saos teriyaki dan masukkan garam, kemudian tuangkan air matang dan aduk
6. setelah beberapa saat, silakan dicicip, apakah sudah pas sesuai selera
7. siap dihidangkan, kira2 untuk 3porsi orang dewasa


yummy... enak juga loooh... 
Pulang kantor pun Papa Abi kebagian porsi penghabisan hehehehe... (untung masih ada ya :D)

- Tuhan Memberkati -


Wednesday, November 7, 2012

KIA Family Music Contest 2012

Oooh Yes!!!! 
... yang aku maksud adalah KIA sebuah brand mobil yang sedang berkembang di Indonesia. Mengutip informasi dari web resmi KIA tentang event ini, intinya adalah...
PT. KIA Mobil Indonesia secara serentak akan mempromosikan produk terbarunya yaitu KIA Rio dengan event Test Drive di 4 kota yaitu Jakarta & Tangerang, Palembang, Surabaya, dan Yogyakarta. Dalam rangkai event Test Drive tersebut, PT. KIA Mobil Indonesia, untuk lebih meramaikan acara dan menarik minat para calon customer, diselenggarakan pula “FAMILY MUSIC CONTEST” yang bertujuan memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk menunjukkan bakat musical dan diberikan kesempatan untuk tampil di event Test Drive tersebut.

Nah ceritanya nih.. kami iseng-iseng aja ikut berpartisipasi sekaligus menjajal kekompakan bermusik yang selama ini jarang bahkan tidak pernah dilakukan - kecuali menyanyi - hehehe.. 
So, aku langsung mencari persyaratan dan apa saja yang harus disiapkan.
Persyaratan yang harus dipenuhi dalam KIA FMC ini adalah:
- mengisi formulir online di web site KIA FMC dan melampirkan KK
- punya hubungan darah (keluarga) minimal 2 personal dalam grup band tersebut
- hubungan darah diperbolehkan orang tua anak atau kakak beradik
- minimal 3 alat musik dan diperbolehkan dengan vokal
- memainkan 2 lagu yang berbeda dengan durasi maksimal 4 menit per lagu
- lagu yang dimainkan adalah lagu yang umum/populer, bukan karya sendiri

Dari persyaratan ini.. hmmm.. rasanya tidak ada salahnya mencoba... dan akhirnya diputuskan untuk MENDAFTAR.. xixixixi... lucu rasanya mendaftar sebuah kompetisi musik keluarga - karena sama sekali belum pernah mungkin..
Grup Band dadakan ini kami "Band Keluarga Prayitno" sebenarnya nama keren-nya "D'Prayitnos" hahahaha...  tapi kurang komplit rasanya karena mbak vita (anak sulung) tidak ada disini. Grup band kami ini terdiri dari:
- Aku (anak kedua Keluarga Prayitno) memainkan keyboard dan menyanyi
- Adek (anak bungsu Keluarga Prayitno) memainkan bass dan menyanyi
- Aji suamiku yang paling woke permainannya .. akan memainkan gitar dan menyanyi

Minggu terakhir bulan September... 
Daftar online? Sudah... Konfirmasi? Sudah...
Lagu nya niiih... bingung lagi deh wkwkwk... milih ini itu ini itu ... belum juga ketemu yang cocok dan sulit untuk memutuskan karena hanya 3 orang dengan 3 alat musik sambil bernyanyi.. Ditambah lagi... waktu untuk bisa bersama pun terbatas ... Nekad dot com memang... :D

Audisi dilaksanakan tanggal 14 Oktober 2012 Jam 10.00 WIB.
Hanya ada waktu 2 minggu untuk berlatih, dalam arti disini adalah 2 hari hahahaha.. karena bisanya cuma di Sabtu/Minggu saja. Setelah dengar sana dengar sini, akhirnya kami putuskan untuk memainkan lagu:
1. DOREMI versi Jawa dari Citra IDOL
2. HEBAT dari Tangga

Audisi berjalan lancar dan kami lolos...
Itu karena peserta yang datang hanya 7 grup.. jadi lolos semua deh hahaha... Tetep aja loh.. rasanya seneng banget ..  Thank you Lord :*


Secara ini pertama kalinya kami memadukan kegiatan bermusik kami, terutama aku yang biasanya cuma murni nyanyi aja tanpa main musik. Di ajang ini kami semua pegang alat musik sambil bernyanyi.

FINAL diadakan di Mall Living World Alam Sutra, antara 20/21 Oktober 2012.
Karena kami mendapatkan No Undian 06, kami tampil hari Minggu tanggal 21 Oktober 2012 Jam 17.00 WIB.
Ternyata ada rasa dag dig dug juga ya menjelang FINAL .. dan harus memikirkan wardrobe untuk tampil di Panggung dengan tujuan menghibur orang banyak, bukan untuk menang semata dan memuaskan para Juri. Betul kan?

Puji Tuhan Puji Tuhan Puji Tuhan... Thank You Lord...
Tanpa disangka-sangka... Kami bisa meraih JUARA 1 KIA FMC 2012 wilayah Tangerang
Seneeeeeeng banget pastinya .. 

Adek n Papa.. 
makasih ya atas kebersamaan bermain musik nya xixixi...
Abimanyu-ku.. makasih ya sayang atas kesetiaanmu menunggu papa mama berlatih dan tampil
Antiq.. makasih ya dek atas bantuan wardrobe dan segala macamnya
Budiaman Fam.. makasih ya atas supportnya termasuk alat musik nya hehehe..



videonya bisa dilihat disini (yang diupload oleh KIA, hanya 1 lagu):
http://www.youtube.com/watch?v=RRRGz-b2t00&feature=colike









atau disini, kepemilikan pribadi kami, lengkap 2 lagu:





- Tuhan Memberkati -

Tuesday, November 6, 2012

Growing with Our Kid (1)

Growing with our kid is a part of parenting lesson that we should learn and apply in our daily routine... then.. What I know about Parenting?
Everybody knows that parenting thing is important in raising family especially our own children.. What I know is ... That we should learn "from nothing to something" - let say: Growing -  to be a best parent, a wise home-educator, and a good friend for our children. And then... one day we realized that time goes by so quickly.

Kehidupan keluarga baru dengan anak satu atau dua, sebagai orang tua baru, kita pasti mengalami banyak sekali perubahan tanpa disadari. Menurutku perubahan yang terjadi itu pastinya mengarah kepada hal yang lebih baik, at least sesuai dengan pemikiran dan pemahaman kita pada saat itu. Karena kita tidak hanya memiliki title pasangan suami istri tetapi juga orang tua atau pendidik rumahan untuk anak kita dan demi keutuhan keluarga.

Banyak hal yang aku temukan dan pelajari selama berinteraksi dengan Abimanyu-ku .. hehe.. entah kenapa aku seneng banget dengan panggilan "Abimanyu-ku". Dan aku berterimakasih pada Sang Pemberi Hidup atas segala yang ada dalam hidupku, sehingga aku berkembang sampai dengan saat ini. Enough about me.. untuk sementara... :D

What I want to share is about my experience with Abimanyu-ku in our daily routine...

- Be honest to your children - Jujurlah -
Meskipun usianya masih balita, anak berhak mendapatkan kejujuran dari apa yang boleh dan tidak boleh atau belum saatnya dia lakukan, kapan dia boleh melakukannya dan kapan tidak boleh, dan mengatakan kondisi yang ada pada saat2 tertentu.
Misalnya, ketika ada pesta dan ada minuman bersoda Fanta Merah.
Abi: Mama itu apa merah2? aku mau minum juga...
Mama: Itu namanya Fanta Merah. Maaf ya mas, untuk saat ini Abi belum boleh minum Fanta.
Abi: Kenapa ga boleh Ma?
Mama: Karena di dalam minuman Fanta itu ada kandungan zat yang kurang baik untuk anak 3 tahun seperti Abi saat ini.
Abi: Berarti besok kalo uda besar boleh ya?
Mama: Iya. kalo sudah SD sudah boleh. tapi tetap ada batasnya, kalo kebanyakan juga kurang baik. Oke mas?
Biasanya dia akan mengatakan "Ya mama. Besok besar boleh ya" sambil manggut-manggut pertanda dia bisa mengerti saat itu.

Juga ketika kita harus berpisah sementara, mungkin ada acara atau hal apapun yang tidak memungkinkan untuk mengajak anak kita ikut. Jelaskan dengan bahasa yang sederhana dan jujur bahwa dia tidak bisa ikut dulu tapi nanti kalo sudah pulang bisa bermain bersama lagi. Hindari untuk berbohong dengan berkata "mama pergi sebentar (ternyata lama)", atau, "mama cuma mau beli permen di toko situ buat kakak (padahal tidak beli permen, bahkan ketika pulang juga tidak bawa apa2)", dll.

- Berusaha dalam mendapatkan sesuatu -
Sebisa mungkin tidak selalu memenuhi keinginannya untuk membeli barang atau mainan yang diinginkan si anak. Ajari anak kita untuk menabung dan kemudian membeli barang yang diinginkannya dengan uang hasil dia menabung. Misalnya:
Abi: Mama, aku mau beli mobil-mobilan itu (ketika di toko mainan)
Mama: Bulan ini mas abi uda beli mobil, jadi untuk beli mobil lagi kita harus menabung dulu sampai bulan depan. Maaf ya mas, belinya bulan depan.
Biasanya penjelasan seperti ini diterima oleh Abi dengan baik, kadang disertai dengan lambaian tangan "bye bye" pada mainan yang dia pengen. Hiks.. kasihan tapi sepertinya kita harus tega hehehee..

Bisa juga dengan sistem reward, anak akan dibelikan mainan atau dapat  hadiah lain kalo melakukan apa yang sudah disepakati; salah satu contoh mengembalikan pada tempatnya atau merapikan barang-barang yang sudah selesai dipakai.

- Pegang Janji/Kata yang diucapkan -
Hal ini sering terjadi pada kedua orang tua yang bekerja, di saat si anak rewel tidak mau ditinggal. Biasanya kita akan bilang "nanti hari minggu kita jalan2 ya", atau, "nanti malam kita baca buku cerita ya", dsb. Please... Lakukan itu .. Pegang kata-kata yang kita ucapkan kepada si anak. Karena dengan begitu, anak pun akan mengerti bahwa ayah/ibu sayang dan perhatian dan memang mengalokasikan waktu untuk bersamanya di samping harus bekerja juga. Hal ini juga secara tidak langsung memberi contoh kepada anak untuk jujur/tidak berbohong.

- Belajar Konsisten -
Bisa dikatakan hampir sama dengan memegang kata-kata yang telah terucap dari mulut kita. Namun ini lebih pada kebiasaan sehari-hari dan sikap yang kita tunjukkan di depan si anak. Beberapa contohnya adalah:
*sebelum tidur gosok gigi - cuci kaki dan tangan - pipis, kita juga harus melakukannya 
*disaat kita memberlakukan NO TV Time kepada anak, aturan itu pun berlaku juga untuk kita
*memberikan konsekuensi karena tidak menurut, hal ini tidak boleh terabaikan - apabila terabaikan (dalam arti tidak konsisten), maka si anak bisa jadi mengganggap sebagai gertakan


Lanjut besok yaaa...
maap ini matanya uda liyer-liyer hehehehe...

Tuhan Memberkati
Mama Abi

Friday, November 2, 2012

Tentang BATIK (2)


Wew! ... 3 bulan berlalu setelah Note "Tentang BATIK (1)" tertuliskan ....
Cukup lama juga ya tidak menjamah keyboard laptop dan memainkannya... hahahaha ...
Membiarkan jari jemari ini berkeliaran - lari sana lari sini - menciptakan kreasi baru yang mudah-mudahan berguna bagi orang lain ... :)

Baiklah, mari dilanjuuuutt..
Setelah mengulas tentang Sejarah dan Definisi BATIK di Note "Tentang BATIK (1)" , sekarang kita coba cari tau yuk seperti apa Jenis/Corak/Motif Batik dan Fisolofi yang terkandung di setiap torehan malam/lilin yang dilukiskan oleh para pembatik dan penciptanya...

============================================================

JENIS/CORAK/MOTIF BATIK

Dari berbagai literatur, termasuk informasi yang dimuat di internet, aku ambil kesimpulan bahwa pengelompokan corak atau motif atau jenis kain Batik mengalami perkembangan yang sangat luas dan harus ditinjau dari 2 kelompok besar terlebih dahulu:

1. Dari Cara Pembuatan Batik
Kenapa dari cara membuatnya? karena setiap daerah memiliki gaya yang berbeda, berikut perbedaan pandangan dan pengalaman berkembangnya daerah tersebut dan penduduk yang tinggal di tempat ini... yang kemudian membawa pada gaya lukis atau seni membatik yang tidak akan sama satu dengan yang lain. Sebagai contoh; Batik Jogja, Batik Cirebon, Batik Solo, Batik Madura, Batik Tasik, Batik Kalimantan, dll.

2. Dari Jenis/Gaya Batik
Motif yang dimaksudkan disini adalah nuansa yang "dibawa" atau digambarkan oleh Batik itu sendiri.
Motif batik dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu Gaya Tradisional dan Gaya Bebas/Modern.
Batik Gaya Tradisional punya cara tertentu dan statis, terdiri dari batik klowongan, cecekan, tembokan, isen-isen, dan cara membatiknya menggunakan canting tulis atau canting cap dan juga merupakan batik sogan yaitu kombinasi antara warna dasar putih dengan biru atau coklat. Misalnya batik truntun, batik ukel, batik garuda, batik garuda dasar putih, batik parang rusak dasar hitam, batik parang dasar putih, batik parang rusak, batik parang garuda suli, dll. Batik Tradisional ini biasanya adalah jenis batik yang berasal dari daerah kraton, yang dulunya dikhususkan untuk para bangsawan kerajaan.
Sedangkan Batik Gaya Bebas/Modern tidak ada ikatan tertentu atau abstrak dan cara pembatikannya dilakukan dengan canting tulis dan kuas disertai dengan proses pewarnaan yang bebas tanpa ada batasan warna tertentu. Misalnya batik madura, batik tasik malaya, batik lukisan, batik soga dengan pinggiran garuda, batik cuwiri pekalongan, batik nitik, batik kuda laut, batik mega mendung, batik formika, dan batik gaya dinamis, dll. Batik ini berkembang mengikuti tren masa kini.

Hingga saat ini, BATIK berkembang amat sangat cepat dengan berbagai kreasi gaya yang semakin "mendobrak" dunia fashion, tidak hanya di Indonesia tapi juga di Mancanegara. Seperti yang aku lihat di fashion-tv, bahwa tahun 2013 bahkan mungkin sudah dimulai di akhir 2012... floral printing akan menjadi TREND/pilihan motif pakaian para designers. Hmmm... It brings me to this thought ... That floral printing bisa juga mengacu kepada Batik atau mungkin terinspirasi dari Batik xixixi... We should proud!

Dengan berkembangnya Batik gaya bebas/modern, tidak juga membuat Batik tradisional tersingkir begitu saja. Definitely....
Karena Batik dengan gaya tradisional inilah yang menjadi cikal bakal munculnya ide dan kreasi desain batik gaya bebas/modern, PLUS... Batik tradisional mempunyai FILOSOFI yang kuat yang cukup membuatnya bertahan. Yuk kita coba ulik apa saja filosofi di balik motif Batik yang bisa kita pelajari :)


FILOSOFI BATIK

Berikut beberapa filosofi yang terkandung didalam motif Batik...
1. SIDOLUHUR
Berasal dari Kraton Surakarta, termasuk dalam kategori Batik Tradisional... jenis Batik ini biasanya dipakai oleh Pengantin Putri di Malam Pengantin.
Sidoluhur mengandung makna keluhuran. Bagi orang Jawa, hidup memang untuk mencari keluhuran materi dan non materi. Keluhuran materi artinya bisa tercukupi segala kebutuhan ragawi dengan bekerja keras sesuai dengan jabatan, pangkat, derajat, maupun profesinya. Sementara keluhuran budi, ucapan, dan tindakan adalah bentuk keluhuran non materi. Orang Jawa sangat berharap hidupnya kelak dapat mencapai hidup yang penuh dengan nilai keluhuran.
2. SIDOASIH
Sama dengan Sidoluhur, berasal dari Kraton Surakarta dan merupakan Batik Tradisional yang dikenakan oleh Pengantin Putri di Malam Pengantin.
Makna yang terkandung adalah Sido berarti jadi, Asih berarti sayang, ragam hias ini mempunyai makna agar hidup berumah tangga selalu penuh kasih sayang.
3. SIDOMULYO
Batik Tradisional ini berasal dari Banyumas dan masih terbawa oleh aliran kraton, biasanya dikenakan oleh Pengantin Putra/Putri di Malam Pengantin.
Sidomulyo bermakna bahagia, berkelimpahan rejeki, dan hidup dalam kemuliaan.
4. SIDOMUKTI
Merupakan batik Tradisional namun dikategorikan pada saat itu sebagai batik Petani, mungkin maksudnya bukan kalangan bangsawan. Dan batik Sidomukti ini biasanya dipakai oleh Pengantin Putra/Putri di malam resepsi pernikahan mereka. Makna yang terkandung didalamnya adalah Hidup yang didambakan selain keluhuran budi, ucapan, dan tindakan, tentu agar hidup akhirnya dapat mencapai mukti atau makmur baik di dunia maupun di akhirat.
Biasanya dikenakan oleh pengantin pria dan wanita pada acara perkawinan, dinamakan juga sebagai Sawitan (sepasang). Sido berarti terus menerus dan muktiberarti hidup berkecukupan dan kebahagiaan. Jadi motif ini melambangkan harapan akan masa depan yang baik.
5. SIDOWIRASAT
Dalam motif ini sudah ada kombinasi dari motif batik tradisional sebelumnya. Dipercaya bahwa kombinasi motif batik Sidowirasat ini melambangkan bahwa orang tua akan selalu mendampingi putra/putrinya dan memberikan nasehat juga menuntun mereka dalam memasuki bahtera rumah tangga.
6. PARANG KUSUMO
Sama halnya dengan Sidoluhur yang berasal dari Surakarta, motif ini biasanya dipakai Calon Pengantin Putri pada saat tukar cincin atau prosesi/upacara pernikahan. Maknanya adalah hidup harus dilandasi oleh perjuangan untuk mencari keharuman lahir dan batin, ibaratnya keharuman bunga (kusuma).
7. TRUNTUM
Merupakan Batik Tradisional Kraton Surakarta. Motif ini biasanya dikenakan oleh Kedua Orang Tua Pengantin. Maknanya adalah menuntun, hampir sama dengan Sidowirasat.
8. WAHYU TUMURUN
Batik ini berasal dari Pura Mangkunegaran dan biasanya dipakai oleh Pengantin pada waktu acara panggih atau pertemuan keluarga besar kedua mempelai.
Wahyu Tumurun dapat diartikan sebagai turunnya anugerah, sehingga memberikan makna bahwa kedua mempelai diberikan anugerah oleh Sang Maha Kuasa berupa kehidupan bahagia dan sejahtera seta berjalan sesuai dengan petunjukNya.
9. PARANG RUSAK
Motif ini muncul di lingkungan Kraton Jogja dan Solo, konon diciptakan oleh Panembahan Senopati yang bertapa di Pantai Selatan. Parang Rusak mempunyai arti perang atau menyingkirkan segala yang rusak, atau melawan segala macam godaan. Motif ini mengajarkan agar sebagai manusia mempunyai watak dan perilaku yang berbudi luhur sehingga dapat mengendalikan segala godaan dan nafsu.
10. PARANG BARONG
Berasal dari kata “batu karang” dan “barong” (singa). Dulunya dikenakan para bangsawan untuk upacara ritual keagamaan dan meditasi karena motif ini dianggap sakral. Motif ini menggambarkan senjata, kekuasaan. Selaras dengan makna yang ada dalam motif Parang Barong, maka pada saat itu Ksatria yang menggunakan batik ini dipercaya bisa berlipat kekuatannya.
11. PARANG KLITHIK
Dengan motifnya yang kecil dan rapi, menggambarkan sikap halus dan lembut yang diharapkan dimiliki oleh setiap Putri kraton pada saat itu.
12. PARANG SOBLOK
Dengan motif yang rapi dan tegas, lebih besar dari Parang Klithik... Motif ini bermakna sebuah keteguhan, ketelitian, dan kesabaran.
13. SEKAR JAGAD
Motif ini sering dikenakan dalam pesta pernikahan, karena melambangkan ungkapan cinta dan memelihara perdamaian. Berasal dari kata “kar jagad” (Kar=peta; Jagad=dunia) .. motif ini dipercaya melambangkan keragaman diseluruh dunia. Selain itu, mengandung makna kecantikan dan keindahan sehingga orang lain yang melihat akan terpesona.
14. KAWUNG
Motif Kawung berpola bulatan mirip buah Kawung (sejenis kelapa atau kadang juga dianggap sebagai buah kolang-kaling) yang ditata rapi secara geometris. Kadang, motif ini juga diinterpretasikan sebagai gambar bunga lotus (teratai) dengan empat lembar daun bunga yang merekah. Lotus adalah bunga yang melambangkan umur panjang dan kesucian.
Melambangkan kebijaksanaan dan keseimbangan hidup. Ada juga yang percaya bahwa mempunyai makna yang melambangkan harapan agar manusia selalu ingat akan asal usulnya dan mencerminkan pribadinya sebagai seorang pemimpin yang mampu mengendalikan hawa nafsu serta menjaga hati nurani agar ada keseimbangan dalam perilaku kehidupan manusia.
15. MEGA MENDUNG
Berasal dari Cirebon yang dipercayai maknanya membawa kesuburan dan pemberi kehidupan. Pada bentuk Megamendung ada garis lengkung yang beraturan dari yang paling dalam kecil lalu melebar keluar secara harmonis, hal ini membawa pesan moral bahwa dalam kehidupan manusia selalu berubah (naik turun), melalui proses pembelajaran diri dan pada akhirnya akan kembali kepada Sang Pemberi Hidup.
16. KAWUNG OLENG dan KAWUNG PICIS
Kawung Picis adalah motif kawung yang tersusun oleh bentuk bulatan yang kecil. Picis adalah mata uang senilai sepuluh senyang bentuknya kecil. Sedangkan Kawung Oleng lebih besar daripada Kawung Picis. Ada lagi Kawung Bribil adalah motif kawung yang tersusun oleh bentuk yang lebih besar daripada kawung Oleng. Hal ini sesuai dengan nama bribil, mata uang yang bentuknya lebih besar daripada picis dan bernilai setengah sen. Sedangkan kawung yang bentuknya bulat-lonjong lebih besar daripada Kawung Bribil disebut Kawung Sen. Dan motif kawung ini dipercaya memberi makna kejujuran dan keberanian.
17. SEMEN RAMA
Motif Semen dimaknai sebagai penggambaran dari “kehidupan yang semi” (kehidupan yang berkembang atau makmur). Terdapat beberapa jenis ornamen pokok pada motif-motif semen. Yang pertama adalah ornamen yang berhubungan dengan daratan, seperti tumbuh-tumbuhan atau binatang berkaki empat. Kedua adalah ornament yang berhubungan dengan udara, seperti garuda, burung dan mega mendung. Sedangkan yang ketiga adalah ornament yang berhubungan dengan laut atau air, seperti ular, ikan dan katak. Jenis ornament tersebut kemungkinan besar ada hubungannya dengan paham Triloka atau Tribawana. Paham tersebut adalah ajaran tentang adanya tiga dunia; dunia tengah tempat manusia hidup, dunia atas tempat para dewa dan para suci, serta dunia bawah tempat orang yang jalan hidupnya tidak benar/dipenuhi angkara murka.
Selain makna tersebut motif Semen Rama (dibaca Semen Romo) sendiri seringkali dihubungkan dengan cerita Ramayana yang sarat dengan ajaran Hastha Brata atau ajaran keutamaanmelalui delapan jalan.Ajaran ini adalah wejangan keutamaan dari Ramawijaya kepada Wibisana ketika dinobatkan menjadi raja Alengka. Jadi “Semen Romo” mengandung ajaran sifat-sifat utama yang seharusnya dimiliki oleh seorang raja atau pemimpin rakyat.


Pastinya masih banyak jenis/motif batik yang berkembang di industri batik saat ini dengan berbagai makna yang dipercaya oleh penciptanya.
Semoga informasi ini bisa membantu kita untuk membayangkan sekaligus menyadari dan bisa berbangga atau bahkan berpartisipasi untuk melestarikan budaya indahnya batik Indonesia ini.

Hmmm... sampai sini dulu ulasan Batiknya.
Selamat Pagi.. :D

Berikut aku tampilkan juga contoh motif Batik yang tercantum dalam FILOSOFI BATIK di atas.


SIDOLUHUR

SIDOASIH

SIDOMULYO

SIDOMUKTI

SIDOWIRASAT

PARANG KUSUMO

TRUNTUM

WAHYU TUMURUN

PARANG RUSAK

PARANG BARONG

PARANG SOBLOK

PARANG KLITHIK

SEKAR JAGAD

KAWUNG

MEGA MENDUNG

KAWUNGPICIS

KAWUNG OLENG

SEMEN RAMA

Tuesday, September 25, 2012

Puisi Cinta Ayah Bunda


Puisi yang sangat menyentuh dari Diane Loomans, yang menggambarkan cinta kasih orang tua (ayah bunda, bapak ibu, papa mama) kepada sang anak.

==========================================

If I Had My Child to Raise Over Again
by Diane Loomans

If I had my child to raise all over again,
  I'd build self esteem first, and the house later.
    I'd finger paint more, and point the finger less.
  I would do less correcting and more connecting.
    I'd take my eyes off my watch, and watch with my eyes.
  I would care to know less and know to care more.
    I'd take more hikes and fly more kites.
  I'd stop playing serious, and seriously play.
    I would run through more fields and gaze at more stars.
  I'd do more hugging and less tugging.
    I'd see the oak tree in the acorn more often.
  I would be firm less often, and affirm much more.
    I'd model less about the love of power,
  And more about the power of love.

===========================================

Aku mencoba menerjemahkan sesuai makna yang aku persepsikan dalam puisi ini dibantu dengan interpretasi beberapa ahli sudah menuangkan terjemahan puisi ini di blog/buku mereka.

Andai aku punya kesempatan untuk membesarkan anakku lagi...
  Aku akan membangun kepercayaan dirinya terlebih dahulu sebelum aku membangun rumah
     Aku akan melukis dengan jari bersamanya dan bukan memberikan tudingan/menudingkan jari kepadanya
  Aku akan mengurangi koreksi dan lebih sering menjaling/membangun hubungan personal/koneksi dengannya
    Aku akan melepaskan pandanganku ke arloji (ato mungkin kalo sekarang BB) dan lebih sering memandang matanya/mengamatinya
  Aku tidak akan merasa cukup untuk mengetahui sedikit hal dan mempedulikan lebih banyak hal tentangnya
    Aku akan lebih sering mendaki/berjalan-jalan dan menerbangkan layang-layang bersamanya
  Aku akan berhenti bersikap serius namun justru akan bermain bersamanya lebih serius (seru)
    Aku akan lebih sering bermain di halaman dan memandang bintang bersamanya
  Aku akan lebih banyak memeluk daripada menyentak/menyuruhnya tidur
    Aku akan lebih sering memandangi pohon Ek dan bijinya bersamanya
  Aku akan mengurangi suaraku yang keras/teriakan dan mendiskusikan hal-hal bersamanya secara tegas
    Aku akan menggambarkan kepadanya lebih pada kekuatan cinta daripada cinta kekuasaan

===========================================


Semoga puisi ini bisa menjadi bahan permenungan kita untuk lebih ber-Quality Time bersama anak-anak kita
terutama disaat usianya masih dalam masa keemasan mereka untuk mempelajari hal-hal yang baru.

Dan tentu saja semakin menguatkan kita bahwa segala jalan yang kita pilih apapun itu adalah yang terbaik untuk keluarga kita.
Didukung dengan usaha kita mempelajari bagaiman menjadi orang tua yang lebih baik lagi ....
dengan lebih mengajarkan dan mengingatkan mereka akan kesopanan, kejujuran, cinta kasih, peka dan peduli sesama dan lingkungan.

* Love you Papa Abi n Abimanyu*

Monday, September 24, 2012

Puisi Cerita Cinta


Iseng iseng buat puisi :D
Tadinya sih mo ikut lomba love poems di salah satu blog para penulis gitu.. tapi pas puisi uda jadi, ga bisa terkirim.
Xixixixi... uda telat kali ya kirimnya, dan mereka uda kepenuhan inbox nya
Ya sudahlah aku tuliskan disini aja :P

===========================================

CERITA CINTA

Awal perkenalan tak terduga
Masa kecil nan indah
Mengalunkan persahabatan
Persahabatan penuh kenangan
Kenangan yang tak terlupakan

Waktu terus bergulir
Merentangkan jarak dan hati
Biaskan kenangan masa kecil
Demi mencari jati diri
Berkutat dalam mimpi

Indah terasa kembali bertemu
Mengusik kenangan dalam kalbu
Nostalgia masa lalu
Bangkitkan perasaan haru
Bagaikan penawar rindu

Tak mungkin beringkar hati
Kala detak jantung makin cepat
Percikan api cinta kasih
Makin membara dalam dada
Tautkan perbedaan dua hati

Mencinta tiada akhir
Memahami tiada henti
Berikrar janji dalam ikatan suci
Satu asa menggapai mimpi
Berjanji setia sampai mati

=========================================


Sebenernya puisi ini adalah cerita cinta aku n aji hehehe
perjalanan kami dari awal
Puisi ini aku utak atik lagi, dengan mengambil puisi yang aku buat sebelumnya dulu untuk acara pernikahan

Iseng banget yah! hahaaha...